2012 m. liepos 19 d.

Laviname smulkiąją motoriką

Namuose yra daugybė priemonių, kurias galima panaudoti smulkiosios motorikos lavinimui. Itin naudingos „vonelės“ su pupomis, grikiais ir šiaip įvairiomis kruopomis. Į didelį dubenį galima įberti pupelių, žirnių , makaronų arba ryžių ir paslėpti ten kokį nors smulkų daiktą. Tai gali būti konstruktoriaus detalė, mažas žaisliukas, kamuoliukas ar kas nors panašaus. Paprašyk, kad vaikas tai rastų ir ištrauktų.
Taip pat galima iš įvairių sėklų, kruopų ir makaronų daryti aplikacijas. Nupiešk ant popieriaus keletą paprastų piešinėlių (gėlytę, grybą ir t. t.) Kontūrus patepkite klijais ir aplipinkite turimomis medžiagomis.

Kol ką nors gamini, galima rasti vaikui naudingos veiklos. Tegul mažylis perrenka pupeles (sumaišyk skirtingas jų rūšis). Tegul sudėlioja jas pagal spalvą į atskirus indelius.

Vaikams labai patiks darytis karolius iš makaronų. Juos bus galima nudažyti norimos spalvos guašu ir suverti ant siūlo – išeis labai smagus ir originalus papuošalas. Lygiai taip pat galima verti šermukšnius.
 Vienas iš būdų - žaidimas su makaronais ir  pincetu (padarytas iš  kokteilio šiaudelio). 
  
 

2012 m. birželio 20 d.

Spalvų mokymui



Mūsų katinas – gudruolis.
Vaikšto tyliai, laksto šuoliais.
Dieną linkęs jis miegoti,
Naktį eis pelių medžioti.
Kur tos pelės pasislėpę?
Gal rūsy, o gal palėpėj?

2012 m. birželio 16 d.

Žaižiame ir mokomės

2012 m. gegužės 9 d.

Kas yra liežuvio pasaitėlis arba kodėl vaikai švepluoja?

Paprastai vaikai iki 5-erių metų ne visus garsus ir raides ištaria taisyklingai. Tai normalu. Tačiau kartais vaiko šveplavimas susijęs ne su vaiko raida, o su tam tikrais fiziologiniais pakitimais, kurių tėvai neretai tiesiog nepastebi.

2012 m. vasario 4 d.

Kodėl nesiseka mokykloje?

Pradėjęs lankyti mokyklą, vaikas patenka į naują socialinę aplinką, susiduria su įvairiomis užduotimis ir reikalavimais. Jis turi ne tik sparčiai mokytis, bet ir rasti savo vietą bendraamžių grupėje, laikytis nustatytų taisyklių. Nemaža dalis pirmokų, padedant pedagogams ir tėvams, lengvai adaptuojasi mokykloje, noriai ir sėkmingai mokosi. Tačiau vaikai, turintys vienokių ar kitokių vystymosi sutrikimų, susiduria su įvairiais mokymosi sunkumais. Viena jų, dažniausiai pasitaikančių pradinėse klasėse, yra skaitymo (disleksija) ir rašymo (disgrafija) sutrikimai. Skaityti toliau...

2012 m. sausio 20 d.

2012 m. sausio 19 d.

Žaidimai

Kidius kaimas
Kindersite  projektas skirtas vaikams nuo 2 m, pradinių klasių ir specialiųjų poreikių vaikams. 
Kindersite - tai virš  1000 nuorodų: žaidimai, dainelės, pasakojimai ir t.t.
Svetainė saugi vaikams.

2012 m. sausio 16 d.

Tark, klausyk, galvok



Mokymo priemonė (paveikslėliai), skirta įtvirtinti prielinksnius -  po , ant sakiniuose.

2012 m. sausio 14 d.

Pasaka "Stebuklinga pirštinė"

Gyveno kartą senelis ir senelė.
Vieną dieną išėjo senelis į mišką malkų kirsti, ir pametė pirštinę.
Kur buvus kur nebuvus, atbėga per mišką pelytė - tip tip, tip tip, atbėga pelytė. Žiūri - guli pirštinė.
- Kas gyvena šiam namely? - klausia pelytė. Niekas neatsiliepė. Pelytė šmurkšt - ir įlindo į pirštinę.
Atbėga per mišką kiškis, opapa, opapa, atbėga kiškis, žiūri - guli pirštinė.
- Kas gyvena šiam namely? - klausia kiškis.
- Aš, pelytė smailianosytė, - atsakė pelytė. - O tu kas toks?
- Aš - kiškis piškis. Priimk ir mane gyventi kartu.
- Lįsk, dviese gyventi bus smagiau, - atsakė pelytė.
Kiškis šmurkšt, įlindo į pirštinę, ir gyvena jie sau dviese.
Atbėga per mišką lapė, tapu tapu, tapu tapu, atbėga lapė, gi žiūri - guli pirštinė.
- Kas gyvena šiam namely? - klausia lapė.
- Aš, pelytė smailianosytė.
- Aš, kiškis piškis. O tu kas tokia?
- Aš - lapė snapė. Priimkit ir mane į savo namelį.
- Lįsk, trise gyventi bus smagiau.
Lapė šmurkšt, įlindo į pirštinę, gyvena jie dabar jau trise.
Atbėga per mišką vilkas, lapatai, lapatai, atbėga vilkas, gi žiūri - guli pirštinė.
- Kas gyvena šiam namely? - klausia vilkas.
- Aš, pelytė smailianosytė.
- Aš, kiškis piškis.
- Aš, lapė snapė, o tu kas toks?
- Aš - vilkas pilkas, priimkit ir mane į savo namelį.
- Lįsk, keturiese gyventi bus smagiau.
Vilkas šmurkšt, įlindo į pirštinę, ir gyvena jie sau keturiese.
Atpėdina per mišką meška, šliumpu pumpu, šliumpu pumpu, atpėdina meška, gi žiūri - guli pirštinė.
- Kas gyvena šiam namely? - klausia meška.
- Aš, pelytė smailianosytė.
- Aš, kiškis piškis.
- Aš, lapė snapė.
- Aš, vilkas pilkas, o tu kas tokia?
- Aš - meška lepeška, priimkit ir mane į savo namelį.
- Lįsk, penkiese gyventi bus labai smagu. Įlindo ir meška į pirštinę, įsispraudė...
Tuo tarpu senelis apsižiūrėjo, kad nebeturi vienos pirštinės. Barsis senelė, kad pirštines mėtau, pamanė jis, ir apsisukęs grįžo pirštinės ieškoti. Žvėrys išgirdo jo žingsnius, nusigando, puolė visi laukan - meška lepeška, vilkas pilkas, lapė snapė, kiškis piškis, pelytė smailanosytė - visi išsibėgiojo. Nusijuokė senelis, kad tiek žvėrių išgąsdino, pasiėmė pirštinę, parėjo namo, malkas sukrovė, rankas nusiplovė, sėdo už stalo ir valgė močiutės išvirtą košę.
O čia ir pasakos pabaiga.




2012 m. sausio 13 d.

Ikimokyklinukų knygos

"4-mečių testai"
Tai užduotėlių rinkinys, padėsiantis įvertinti ketverių metų amžiaus vaiko raidą ir gebėjimus. Sąsiuvinyje pateikti šie skyriai: "Matematinių vaizdinių suvokimas", "Kalbos raida", "Aplinkos pažinimas", "Dėmesys", "Atmintis", "Mąstymas" ir "Tikslioji motorika"...


"5-mečių testai"Tai užduotėlių rinkinys, padėsiantis įvertinti penkerių metų amžiaus vaiko raidą ir gebėjimus. Sąsiuvinyje pateikti šie skyriai: "Matematinių vaizdinių suvokimas", "Kalbos raida", "Aplinkos pažinimas", "Dėmesys", "Atmintis", "Mąstymas" ir "Tikslioji motorika". Paaiškinkite mažyliui užduotėlę ir leiskite ją savarankiškai atlikti. Jeigu vaikui iškils sunkumų, padėkite juos įveikti. Būtinai pagirkite mažylį už pastangas, net jei nesate patenkinti rezultatais. Jeigu vaikas neįstengia atlikti daugelio pratimų, būtinai pateikite jam papildomų užduotėlių.
5-meciu.testai

"Aš rengiuosi į mokyklą 2"
Patrauklios pratybų knygelės „Aš rengiuosi į mokyklą", skirtos priešmokyklinio amžiaus vaikams, padės lavinti ranką, ugdyti pastabumą ir dėmesį įsidėmėti kai kurias svarbias sąvokas, mokytis skaičiuoti iki 10 ir atlikti nesunkius sudėties ir atimties veiksmus. Smagus pratimai ne tik ugdys vaikų mąstymą, bet ir sužadins norą mokytis!


Didžioji spalvinimo ir žaidimų knyga"
Knyga skirta ikimokyklinio ir jaunesnio mokyklinio amžiaus vaikams.
Jei lietus už lango lyja,
Sniegas sninga - dargana,
Čiupkit vaikai šią knygutę
Ji tik jums yra skirta.

Unikali, profesionaliai parengta ir pripažinimą pelniusi papildomo lavinimo priemonių serija darželinio, ikimokyklinio ir jaunesnio mokykilnio amžiaus vaikams, ugdanti vizualinį-loginį mąstymą, fantaziją, rašymo, skaičiavimo, erdvinio mąstymo įgūdžius.

Lavinamosios užduotys 6-7 metų vaikams, 2 dalis"
„Lavinamosios užduotys", skirtos ikimokyklinio amžiaus vaikams. Čia pateiktos žaismingos užduotys ugdomąjį procesą daro itin patrauklų. Pratimai padės lavinti rankos judesius, vaizduotę, gebėjimą susikaupti, logiškai ir kūrybiškai mąstyti. Užduotys atitinka ant viršelio nurodytą amžiaus tarpsnį.

Užduotys garsams įtvirtinti






2011 m. gruodžio 30 d.

Su Naujaisiais metais

2012 год дракона~Новый год. Открытки и картинки
Tą naktį-
T
ą ilgą vienintelę naktį-
Net med
žiai vaikams
Gali pasakas sekti.
Nes žvaigždės padangėj
Dainuodamos
žaidžia
Ir
žaisdamos
Net ant
šakų nusileidžia!
Kai medžiuose žvaigždės
Ir pasakos tviska,
Ateina Naujieji
Per
žėrintį mišką.
 (R. Skučaitė)
Visiems - dideliems ir mažiems, linkiu 
Naujų metų gerų, sveikatingų ir linksmų.

2011 m. gruodžio 27 d.

Patiems mažiausiems



2011 m. gruodžio 26 d.

Savaitės dienos

Dainelė apie voriuką


Mažas voras lipo medin
Iš paskos vaikus jis vedė.
Tik lietaus lašams nukritus
Voras žemėn nusirito
Vėlei šypsosi saulytė
Voras pradeda dairytis
Dar kartelį lipa medin
Iš paskos vaikus jis veda.
Supa vėjas ant šakų
Daug išdykusių vaikų.


Dainuojantys piršteliai


Žaidimų ir dainelių rinkinys ikimokyklinio amžiaus vaikams.

2011 m. gruodžio 23 d.

Jaukių, šiltų šv. Kalėdų!

Prieš daugelį metų sužibus žvaigždė
Šiandieną jau virtus švente.
Kokiam gi bebūtum pasaulio krašte,
Jinai aplankys ir tave.
Ir lekia, šuoliuoja baltoji viešnia
Savaisiais žirgais baltakarčiais,
Paišydama baltas languos lelijas
Ir žiedus stebuklingų paparčių.
Pakelkit, pakelkit į dangų akis,
Atverkit plačiai savo širdis,
Ir jums ta laiminga žvaigždė lai nušvis,
Ir sielas, lai jūsų sušildys.
Linksmų Šv. Kalėdų 

2011 m. gruodžio 17 d.

Vaiko isterija suvaldoma



    Apie vaikų auklėjimo patirtį visi tėvai galėtų kalbėti valandų valandas. Girdime, kaip mažyliai nemiegodavo naktimis, kaip buvo atpratinami nuo čiulptuko, kaip juokingai žengė pirmuosius savo žingsnius...Daugelis prisimena savo vaiko isterijos priepuolius ir kaip su tuo buvo sunku kovoti. Ir mes patys dažnai viešoje vietoje matome, kaip mamoms, sudraudusioms mažylį, tenka patirti siaubingas scenas: jos pusantrų metų pypliukas, negavęs geidžiamo gėlės žiedo, krinta ant žemės, trypia kojomis, muša mamytę, ne savo balsu rėkia...
    Kaip nuraminti vaiką? Kaip elgtis mamai? Kodėl šitokie mažylio priepuoliai kartojasi? Ar tai nėra ligos požymiai?
   Šitokį vaiko elgesį yra patyrusi kiekviena šeima. Tai yra visai normali vaiko išraiška, reikalaujant iš aplinkinių dėmesio, norų išpildymo ir kit. Augdamas jis intuityviai suvokia savo verksmo galią ir ja manipuliuoja prieš tėvus.
   Kaip elgtis tėvams, kad mažylis suvoktų tam tikras elgesio taisykles, kuriomis turi vadovautis ir jis?
  Jau pirmaisiais mėnesiais pradėkime kūdikiui diegti, kad malonumo reikia palaukti. Reikalaudamas krūties, kūdikis verkia, nes jis alkanas. Ruošdamasi maitinimui, mamytė ramina vaikelį: ,,Pakentėk, mano saulute, tuojau mamytė tave pamaitins“.
   Trejų metukų mažylis reikalauja filmuko. ,,Tu nori žiūrėti filmuką? Būtinai jį pamatysime, bet dabar miegosim, o po to įjungsime televizorių“. ,,Tu nori eiti pasivaikščioti? Žinoma, eisime į parką, bet vėliau, kai išmiegosi.“ Jeigu vaikučio šie žodžiai nenuramina ir jis verkdamas reikalauja savo norų išpildymo, mama turėtų labiai ramiai dar kartą pakartoti argumentus ir baigti pokalbį jo neužaštrindama.
   Vaikas nepriima ilgų postringavimų. Jeigu jis vis nenusiramina – pasistenkite jo dėmesį nukreipti, pasakydami ką nors įdomaus ir malonaus: ,,Žiūrėk, koks gražus šuniukas eina pro mūsų kiemą. Įdomu, kur jis bindzena. Žinoma, jis skuba miegučio. Ir mano Gretutė eina poguliuko. Iki pasimatymo, šuniuk.“ Taip kalbėdami nuneškite savo mažylį į lovytę, pasiūlykite pasiklausyti pasakos ar dainelės. Jeigu ir dabar vaikutis nenusiramina, reikėtų trumpai jį paguosti: ,,Man labai gaila, kad tu niekaip negali įveikti savo ožiuko. Kai tu jį nugalėsi, mamytė tau padės nusirengti ir atsigulti į lovytę.“ Ir išeiti iš kambario uždarius duris.
   Kai tik mažylis suvoks, kad jo isteriškas elgesys nepaveiks tėvų, jis nusiramins. Bet iki tol jis išbandys visas įmanomas priemones: mes išgirsime jo gailius atodūsius, šniurkštavimą, verksmą, net isterišką kriokimą... Eksperimentavimas truks ilgai, kol pats pavargs, stebėdamas aplinkinių reakciją. Jūsų žvilgsnis, išduodantis susijaudinimą, pasimetimą, nerimą, dar labiau ištęs isterijos priepuolius.
   Tėvai neturėtų šių vaiko scenų dramatizuoti. Žinoma, tuo metu jums laikas tęsiasi amžinybę... Nusiraminimui pasižymėkite vaiko isterijos datą, pradžią ir...užsiimkite savo reikalais, stenkitės išlaukti... Kai baigsis isterija, ir tai pasižymėkite. Jei vaikutis ateina pas jus, vadinasi, jis ieško paguodos. Priglauskite, pagirkite už tai, kad jis stengiasi būti geras, kad įveikė begėdį ožiuką. Apsikabinęs jus vaikutis bus laimingas, pasiruošęs susitaikyti, tad negrįžkite prie temos, dėl kurios tiek daug ašarų buvo išlieta. Nukreipkite mažylio dėmesį kita linkme, pamaitinkite, jei jis dar nevalgęs, pažaiskite, jei tai žaidimų metas, paguldykite jį, jei ,,drama“ įvyko prieš miegą.
Jokiu būdu neleiskite vaikui pajusti savo verksmo galios. Išsireikalavęs pageidaujamo daikto, jis intuityviai suvoks savo pergalę. Pradžia padaryta – vis dažniau sulauksite reikalavimų, išreikštų riksmu ir trypimu. Suaugusiems beliks tik pripažinti savo bejėgiškumą prieš mažąjį rėksnį.
   Kai tik mažylis pradeda isterikuoti, nuraminkite jį: ,,Matau, koks tu nelaimingas. Bet tik tada, kai nusiraminsi, mes pasikalbėsime ir išsiaiškinsime tiesą“. Palikę jį vieną kambaryje, neužmirškite vėl pasižymėti, kiek truks mažylio pykčio priepuolis. Pradžioje tai gali dažnai kartotis, iki tol, kol vaikas supras, kad baugindamas tėvus jis nieko nelaimės. Mažylis gali sumąstyti įvairiausių kovos būdų: ir pykčio grimasų, ir gestų...Nemuškite jo, kalbėkite pagarbiai, kaip su suaugusiu, protingu žmogumi, nepasiduokite jo provokacijoms.
   Nesijuokite iš vaiko. Jums atrodo, kad mažylį sunervino smulkmenos, bet jis tai labai skaudžiai išgyvena. Vaikus bet kokia pašaipa labai žeidžia, tad jis pyksta, pasimeta, nežino, kaip reaguoti. Nuolatinis šaipymasis vaiką stumia į nepilnavertškumo būseną.
Tėvai neturėtų erzinti įpykusio vaiko. Juk tuo metu jis ir taip jaučiasi nelaimingas. Sulaukęs pačių artmiausių žmonių pašaipų mažylis bus išmuštas iš pusiausvyros – net tėvai, kai jam reikia pagalbos, jo nepalaiko!
   Jūsų tikslas – išmokyti vaiką garbingai suvaldyti savo pyktį, įtūžį. Todėl jūsų elgesys turi būti vaikui pavyzdys: turite ramiai ir santūriai išsakyti savo reikalavimus.
   Nepapirkinėkite savo vaiko saldumynais ar žaislais. Perpratęs jus, mažylis greitai pradės spekuliuoti ligomis ar skausmais.
Vaikas neturėtų girdėti tėvų nesutarimų, priekaištų. Jis pasimeta tarp besivaidinčių tėvų, stengiasi rasti užtarimą, pradeda išsireikalauti norimo dalyko, nes abu tėvai nori būti geresni už kitą.
   Taigi kovodami su vaiko isterija visi šeimos nariai turi laikytis bendrų taisyklių:
* Nepulti raminti vaiko vadovaujantis tik emocijomis;
* Pažadėti vaikui draugystę, kai jis tik nusiramins;
* Ramiai laukti isterijos pabaigos.
   Jeigu jūs negalite ramiai darbuotis matydami, kaip vaikas pykčio apimtas daužo galvą, spardo sieną, paklokite jam ant grindų apklotą ir paeikite į šoną. Tegu vaikas nemato, kas dedasi jūsų širdyje – nusiraminkite ir užsiimkite savo reikalais.
   Svarbiausia, kad visa šeima vadovautųsi tais pačiais auklėjimo principais. Vaikas neturi rasti užtarėjo. Laikydamiesi tokio nusistatymo, po kurio laiko vartydami savo užrašus, pamatysite, kad vaiko isterijos priepuoliai vis retėjo ir trumpėjo, o po dviejų – trijų mėnesių jų nebeliko. Augdamas vaikutis pradėjo įveikti savo pykčio priepuolius. O tai ir yra tėvų pergalė!

2011 m. gruodžio 13 d.

Kalėdos , kalėdos....

Baltučiu takučiu, su maišu ant pečių,
Kailinėliais baltais vaikšto Šaltis rytais,
Vakarais ir dienom, šalto vėjo pėdom...
Jo ledinė lazda ir šerkšnota barzda.
Akiniai dideli – Šaltis mato toli...
Kaip ten žaidžia vaikai, ar geri jie draugai.
Ar jie prausias švariai, ar jie mokos gerai.
Jei gerai – linksmas jis pasibels į duris.
Dovanėlių atneš... Gausi tu, gausiu aš...
(Jonas Lapašinskas)

Daugiau eilėraštukų ČIA

2011 m. gruodžio 1 d.

Vaiko kalba ir tarimas

Visi tėveliai laukia -- kada kūdikėlis ištars pirmus žodžius, pašauks "mama", "tėte". Bet kartais šis laukimas užsitęsia arba tėvai pastebi ne itin malonų dalyką -- vaikas labai netaisyklingai taria žodžius. Kada vaikas turi pradėti kalbėti? Ar reikia nerimauti, jeigu jį supranta tik artimiausi žmonės? Atsakymai į šiuos ir kitus klausimus, susijusius su vaiko kalba ir tarimu, -- reportaže.
 
Blog Design by Ammupappa